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<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><channel><title>Audrey Bardon (audrey_bardon) | Knowtex</title><atom:link href="http://www.knowtex.com/feeds/rss/user/1206" rel="self" type="application/rss+xml"/><link>/user/audrey_bardon</link><description>Liens r&#xE9;f&#xE9;renc&#xE9;s par audrey_bardon sur Knowtex.</description><lastBuildDate>Sun, 19 May 2013 22:52:24 +0000</lastBuildDate><image><url>http://www.knowtex.com/public/avatars/user1206_df9a79de_medium.jpg</url><title>Audrey Bardon (audrey_bardon) | Knowtex</title><link>/user/audrey_bardon</link></image><item><title>T&#x2019;as pas mieux &#xE0; faire qu&#x2019;un jeu de piste transm&#xE9;dia ? Retour d&#x2019;exp&#xE9;rience</title><link>http://www.knowtex.com/nav/t-as-pas-mieux-a-faire-qu-un-jeu-de-piste-transmedia-retour-d-experience_40188</link><description>   &lt;p&gt;&lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/t-as-pas-mieux-a-faire-qu-un-jeu-de-piste-transmedia-retour-d-experience_40188"&gt;&lt;img src="http://www.knowtex.com/public/preview_miniatures/40188_feb8abdd_140px.jpg" alt="" title="T&#x2019;as pas mieux &#xE0; faire qu&#x2019;un jeu de piste transm&#xE9;dia ? Retour d&#x2019;exp&#xE9;rience" width="78" height="105" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;strong&gt;science-animation.tumblr.com&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;em&gt;Science animation a exp&#xE9;riment&#xE9; la mise en place d'un jeu sc&#xE9;naris&#xE9;, d&#xE9;velopp&#xE9; en ligne et hors ligne, o&#xF9; les fronti&#xE8;res entre fiction et r&#xE9;el sont brouill&#xE9;es.
Mais pour quoi faire ?!

Tester &#xE9;videmment ! Voir et &#xE9;valuer si ce type d&#x2019;op&#xE9;ration constitue une approche pertinente pour les 15-25 ans.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&#xBB; &lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/t-as-pas-mieux-a-faire-qu-un-jeu-de-piste-transmedia-retour-d-experience_40188"&gt;T&#x2019;as pas mieux &#xE0; faire qu&#x2019;un jeu de piste transm&#xE9;dia ? Retour d&#x2019;exp&#xE9;rience&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 07 May 2013 09:05:42 +0000</pubDate><dc:creator>audrey_bardon</dc:creator><guid isPermaLink="false">http://knowtex.com/40188</guid><category domain="http://www.knowtex.com/tag/transm%C3%A9dia">transm&#xE9;dia</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/ARG">ARG</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/alternate%20reality%20game">alternate reality game</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/jeu">jeu</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/jeu%20transm%C3%A9dia">jeu transm&#xE9;dia</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/exposition">exposition</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/Toulouse">Toulouse</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/biodiversit%C3%A9">biodiversit&#xE9;</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/Science%20Animation">Science Animation</category></item><item><title>Op&#xE9;ration Plant Fiction : J-4&#x2026;</title><link>http://www.knowtex.com/nav/operation-plant-fiction-j-4_39910</link><description>   &lt;p&gt;&lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/operation-plant-fiction-j-4_39910"&gt;&lt;img src="http://www.knowtex.com/public/preview_miniatures/39910_b245fb1d_140px.jpg" alt="" title="Op&#xE9;ration Plant Fiction : J-4&#x2026;" width="140" height="98" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;strong&gt;science-animation.tumblr.com&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;em&gt;Et s&#x2019;il prenait l&#x2019;envie &#xE0; quelqu&#x2019;un de cr&#xE9;er une plante id&#xE9;ale&#x2026; Le serait-elle pour vous, pour nous, pour l&#x2019;environnement ? Que feriez-vous si quelqu&#x2019;un tentait de remettre en question la biodiversit&#xE9; ? Jeu transm&#xE9;dia au carrefour des sciences et de l&#x2019;imaginaire, aux fronti&#xE8;res du r&#xE9;el&#x2026;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&#xBB; &lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/operation-plant-fiction-j-4_39910"&gt;Op&#xE9;ration Plant Fiction : J-4&#x2026;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 03 Apr 2013 14:10:09 +0000</pubDate><dc:creator>audrey_bardon</dc:creator><guid isPermaLink="false">http://knowtex.com/39910</guid><category domain="http://www.knowtex.com/tag/transm%C3%A9dia">transm&#xE9;dia</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/ARG">ARG</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/jeu">jeu</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/botanique">botanique</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/biodiversit%C3%A9">biodiversit&#xE9;</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/Toulouse">Toulouse</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/%C3%A9tudiants">&#xE9;tudiants</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/Inmediats">Inmediats</category></item><item><title>Unisciel cr&#xE9;e &#xAB; SOCLES &#xBB; : le premier dispositif francophone de formation &#xE0; distance d&#xE9;di&#xE9; aux sciences</title><link>http://www.knowtex.com/nav/unisciel-cree-socles-le-premier-dispositif-francophone-de-formation-a-distance-dedie-aux-sciences_39755</link><description>   &lt;p&gt;&lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/unisciel-cree-socles-le-premier-dispositif-francophone-de-formation-a-distance-dedie-aux-sciences_39755"&gt;&lt;img src="http://www.knowtex.com/public/preview_miniatures/39755_091e0ae6_140px.jpg" alt="" title="Unisciel cr&#xE9;e &#xAB; SOCLES &#xBB; : le premier dispositif francophone de formation &#xE0; distance d&#xE9;di&#xE9; aux sciences" width="140" height="93" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;strong&gt;mcetv.fr&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;em&gt;Unisciel, l&#x2019;UNIversit&#xE9; des SCIEnces en Ligne, annonce la cr&#xE9;ation d&#x2019;un dispositif de formation &#xE0; distance, avec une offre de plus de 3000h de contenus p&#xE9;dagogiques scientifiques pour le niveau licence, la plus riche actuellement. Son nom : SOCLES pour &#xAB; Services Ouverts de Cours Libres en Sciences &#xBB;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&#xBB; &lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/unisciel-cree-socles-le-premier-dispositif-francophone-de-formation-a-distance-dedie-aux-sciences_39755"&gt;Unisciel cr&#xE9;e &#xAB; SOCLES &#xBB; : le premier dispositif francophone de formation &#xE0; distance d&#xE9;di&#xE9; aux sciences&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sun, 17 Mar 2013 09:10:39 +0000</pubDate><dc:creator>audrey_bardon</dc:creator><guid isPermaLink="false">http://knowtex.com/39755</guid><category domain="http://www.knowtex.com/tag/cours%20en%20ligne">cours en ligne</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/Unisciel">Unisciel</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/ressources">ressources</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/universit%C3%A9">universit&#xE9;</category></item><item><title>Imaginez votre plante id&#xE9;ale &#xE0; l'Espace EDF Bazacle</title><link>http://www.knowtex.com/nav/imaginez-votre-plante-ideale-a-l-espace-edf-bazacle_39704</link><description>   &lt;p&gt;&lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/imaginez-votre-plante-ideale-a-l-espace-edf-bazacle_39704"&gt;&lt;img src="http://www.knowtex.com/public/preview_miniatures/39704_1494ce0f_140px.jpg" alt="" title="Imaginez votre plante id&#xE9;ale &#xE0; l'Espace EDF Bazacle" width="133" height="105" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;strong&gt;ladepeche.fr&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;em&gt;L'Espace EDF Bazacle propose une nouvelle exposition sur les plantes et la biodiversit&#xE9;. Une d&#xE9;couverte ludique et interactive de l'univers de la flore et son impact sur la plan&#xE8;te.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&#xBB; &lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/imaginez-votre-plante-ideale-a-l-espace-edf-bazacle_39704"&gt;Imaginez votre plante id&#xE9;ale &#xE0; l'Espace EDF Bazacle&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 13 Mar 2013 09:57:10 +0000</pubDate><dc:creator>audrey_bardon</dc:creator><guid isPermaLink="false">http://knowtex.com/39704</guid><category domain="http://www.knowtex.com/tag/Inmediats">Inmediats</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/plantes">plantes</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/biodiversit%C3%A9">biodiversit&#xE9;</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/botanique">botanique</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/exposition">exposition</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/Toulouse">Toulouse</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/Science%20Animation">Science Animation</category></item><item><title>Comment attirer le jeune public quand on est un centre de sciences et techniques</title><link>http://www.knowtex.com/nav/comment-attirer-le-jeune-public-quand-on-est-un-centre-de-sciences-et-techniques_39529</link><description>   &lt;p&gt;&lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/comment-attirer-le-jeune-public-quand-on-est-un-centre-de-sciences-et-techniques_39529"&gt;&lt;img src="http://www.knowtex.com/public/preview_miniatures/39529_bb073c8c_140px.jpg" alt="" title="Comment attirer le jeune public quand on est un centre de sciences et techniques" width="116" height="105" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;strong&gt;culture-communication.fr&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;em&gt;Les pistes de r&#xE9;flexion de Johan Langot, directeur de Science animation Midi Pyr&#xE9;n&#xE9;es, membre du consortium InMediats et vice-pr&#xE9;sident de l&#x2019;Amcsti, autour de 3 axes de travail : les approches Living Labs, FabLabs et M&#xE9;dia Mobile.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&#xBB; &lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/comment-attirer-le-jeune-public-quand-on-est-un-centre-de-sciences-et-techniques_39529"&gt;Comment attirer le jeune public quand on est un centre de sciences et techniques&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 01 Mar 2013 13:55:09 +0000</pubDate><dc:creator>audrey_bardon</dc:creator><guid isPermaLink="false">http://knowtex.com/39529</guid><category domain="http://www.knowtex.com/tag/Inmediats">Inmediats</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/Science%20Animation">Science Animation</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/Johan%20Langot">Johan Langot</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/FabLab">FabLab</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/Living%20lab">Living lab</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/Camion%20des%20sciences">Camion des sciences</category></item><item><title>Suivez le geek &#xE0; la d&#xE9;couverte de l&#x2019;innovation</title><link>http://www.knowtex.com/nav/suivez-le-geek-a-la-decouverte-de-l-innovation_39201</link><description>   &lt;p&gt;&lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/suivez-le-geek-a-la-decouverte-de-l-innovation_39201"&gt;&lt;img src="http://www.knowtex.com/public/preview_miniatures/39201_c66a52d3_140px.jpg" alt="" title="Suivez le geek &#xE0; la d&#xE9;couverte de l&#x2019;innovation" width="140" height="70" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;strong&gt;science-animation.tumblr.com&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;em&gt;Imaginez que juste avant les cong&#xE9;s de f&#xEA;tes, on vous propose de concevoir une petite exposition itin&#xE9;rante sur l&#x2019;innovation &#xE0; destination des 15-25 ans&#x2026; Imaginez que ce soit votre premi&#xE8;re expo&#x2026; Imaginez aussi qu&#x2019;on vous annonce que celle-ci sera pr&#xE9;sent&#xE9;e le 31 janvier 2013 au salon Midinnov&#x2026;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&#xBB; &lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/suivez-le-geek-a-la-decouverte-de-l-innovation_39201"&gt;Suivez le geek &#xE0; la d&#xE9;couverte de l&#x2019;innovation&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sat, 09 Feb 2013 14:37:34 +0000</pubDate><dc:creator>audrey_bardon</dc:creator><guid isPermaLink="false">http://knowtex.com/39201</guid><category domain="http://www.knowtex.com/tag/innovation">innovation</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/exposition">exposition</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/geek">geek</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/Toulouse">Toulouse</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/Science%20Animation">Science Animation</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/cr%C3%A9ativit%C3%A9">cr&#xE9;ativit&#xE9;</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/Living%20lab">Living lab</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/Inmediats">Inmediats</category></item><item><title>CURIOSITas</title><link>http://www.knowtex.com/nav/curiositas_39199</link><description>   &lt;p&gt;&lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/curiositas_39199"&gt;&lt;img src="http://www.knowtex.com/public/preview_miniatures/39199_686f14a2_140px.jpg" alt="" title="CURIOSITas" width="105" height="105" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;strong&gt;curiositas.fr&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;em&gt;Le Festival CURIOSITas : Les rencontres du Plateau de Saclay sur la cr&#xE9;ation entre &#xE9;tudiants en sciences et artistes&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&#xBB; &lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/curiositas_39199"&gt;CURIOSITas&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sat, 09 Feb 2013 13:35:22 +0000</pubDate><dc:creator>audrey_bardon</dc:creator><guid isPermaLink="false">http://knowtex.com/39199</guid><category domain="http://www.knowtex.com/tag/festival%20de%20sciences">festival de sciences</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/festival">festival</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/PLAteau%20de%20Saclay">PLAteau de Saclay</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/art%20et%20sciences">art et sciences</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/%C3%A9tudiants">&#xE9;tudiants</category></item><item><title>L'expo Innovez ! en images</title><link>http://www.knowtex.com/nav/l-expo-innovez-en-images_39179</link><description>   &lt;p&gt;&lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/l-expo-innovez-en-images_39179"&gt;&lt;img src="http://www.knowtex.com/public/preview_miniatures/39179_2fb78cbe_140px.jpg" alt="" title="L'expo Innovez ! en images" width="81" height="105" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;strong&gt;science-animation.tumblr.com&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;em&gt;D&#xE9;couvrez en images &#x201C;Innovez !&#x201D;, exposition en b&#xEA;ta-test qui a &#xE9;t&#xE9; pr&#xE9;sent&#xE9;e le 31 janvier au salon Midinnov.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&#xBB; &lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/l-expo-innovez-en-images_39179"&gt;L'expo Innovez ! en images&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 07 Feb 2013 16:19:22 +0000</pubDate><dc:creator>audrey_bardon</dc:creator><guid isPermaLink="false">http://knowtex.com/39179</guid><category domain="http://www.knowtex.com/tag/innovation">innovation</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/cr%C3%A9ativit%C3%A9">cr&#xE9;ativit&#xE9;</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/Living%20lab">Living lab</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/Inmediats">Inmediats</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/Toulouse">Toulouse</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/Science%20Animation">Science Animation</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/exposition">exposition</category></item><item><title>Animation scientifique avec Yannick Bergeron</title><link>http://www.knowtex.com/nav/animation-scientifique-avec-yannick-bergeron_39160</link><description>   &lt;p&gt;&lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/animation-scientifique-avec-yannick-bergeron_39160"&gt;&lt;img src="http://www.knowtex.com/public/preview_miniatures/39160_e3e10657_140px.jpg" alt="" title="Animation scientifique avec Yannick Bergeron" width="105" height="105" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;strong&gt;acs.qc.ca&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;em&gt;Mordu de science, Yannick Bergeron partage sa passion en animant une foule d'activit&#xE9;s scientifiques!&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&#xBB; &lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/animation-scientifique-avec-yannick-bergeron_39160"&gt;Animation scientifique avec Yannick Bergeron&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 06 Feb 2013 07:52:57 +0000</pubDate><dc:creator>audrey_bardon</dc:creator><guid isPermaLink="false">http://knowtex.com/39160</guid><category domain="http://www.knowtex.com/tag/animation%20scientifique">animation scientifique</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/m%C3%A9diation%20scientifique">m&#xE9;diation scientifique</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/Expo-sciences">Expo-sciences</category></item><item><title>La SF sous les feux de la science</title><link>http://www.knowtex.com/nav/la-sf-sous-les-feux-de-la-science_39135</link><description>   &lt;p&gt;&lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/la-sf-sous-les-feux-de-la-science_39135"&gt;&lt;img src="http://www.knowtex.com/public/preview_miniatures/39135_ed325505_140px.jpg" alt="" title="La SF sous les feux de la science" width="104" height="104" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;strong&gt;arts-et-metiers.net&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;em&gt;Les auteurs de SF imaginent de merveilleuses technologies dont l'analyse scientifique est un excellent pr&#xE9;texte pour d&#xE9;couvrir les id&#xE9;es qui se cachent derri&#xE8;re.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&#xBB; &lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/la-sf-sous-les-feux-de-la-science_39135"&gt;La SF sous les feux de la science&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Mon, 04 Feb 2013 07:31:55 +0000</pubDate><dc:creator>audrey_bardon</dc:creator><guid isPermaLink="false">http://knowtex.com/39135</guid><category domain="http://www.knowtex.com/tag/science-fiction">science-fiction</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/Roland%20Lehoucq">Roland Lehoucq</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/prospective">prospective</category></item><item><title>Un nouveau magazine scientifique jeunesse sur iPad</title><link>http://www.knowtex.com/nav/un-nouveau-magazine-scientifique-jeunesse-sur-ipad_39032</link><description>   &lt;p&gt;&lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/un-nouveau-magazine-scientifique-jeunesse-sur-ipad_39032"&gt;&lt;img src="http://www.knowtex.com/public/preview_miniatures/39032_91898a61_140px.jpg" alt="" title="Un nouveau magazine scientifique jeunesse sur iPad" width="140" height="105" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;strong&gt;youtube.com&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;em&gt;L'hiver, c'est le moment id&#xE9;al pour faire fonctionner ses neurones... bien au chaud ! Dans ce magazine interactif, le jeune journaliste scientifique Victor m&#xE8;ne les 8-12 ans &#xE0; la d&#xE9;couverte des myst&#xE8;res de l'hiver.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&#xBB; &lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/un-nouveau-magazine-scientifique-jeunesse-sur-ipad_39032"&gt;Un nouveau magazine scientifique jeunesse sur iPad&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 25 Jan 2013 18:37:35 +0000</pubDate><dc:creator>audrey_bardon</dc:creator><guid isPermaLink="false">http://knowtex.com/39032</guid><category domain="http://www.knowtex.com/tag/iPad">iPad</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/application">application</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/neige">neige</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/saisons">saisons</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/jeunesse">jeunesse</category></item><item><title>Un jeu s&#xE9;rieux sur le th&#xE8;me de l'&#xE9;nergie pour les &#xE9;l&#xE8;ves de 5&#xE8;me, 4&#xE8;me et 3&#xE8;me</title><link>http://www.knowtex.com/nav/un-jeu-serieux-sur-le-theme-de-l-energie-pour-les-eleves-de-5eme-4eme-et-3eme_38968</link><description>   &lt;p&gt;&lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/un-jeu-serieux-sur-le-theme-de-l-energie-pour-les-eleves-de-5eme-4eme-et-3eme_38968"&gt;&lt;img src="http://www.knowtex.com/public/preview_miniatures/38968_e2ab592d_140px.jpg" alt="" title="Un jeu s&#xE9;rieux sur le th&#xE8;me de l'&#xE9;nergie pour les &#xE9;l&#xE8;ves de 5&#xE8;me, 4&#xE8;me et 3&#xE8;me" width="105" height="105" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;strong&gt;japprends-lenergie.fr&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;em&gt;Optimisez le mix &#xE9;nerg&#xE9;tique de votre territoire, en tenant compte de la demande, des co&#xFB;ts et de l'environnement.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&#xBB; &lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/un-jeu-serieux-sur-le-theme-de-l-energie-pour-les-eleves-de-5eme-4eme-et-3eme_38968"&gt;Un jeu s&#xE9;rieux sur le th&#xE8;me de l'&#xE9;nergie pour les &#xE9;l&#xE8;ves de 5&#xE8;me, 4&#xE8;me et 3&#xE8;me&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Mon, 21 Jan 2013 07:47:59 +0000</pubDate><dc:creator>audrey_bardon</dc:creator><guid isPermaLink="false">http://knowtex.com/38968</guid><category domain="http://www.knowtex.com/tag/environnement">environnement</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/%C3%A9nergie">&#xE9;nergie</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/mix%20%C3%A9nerg%C3%A9tique">mix &#xE9;nerg&#xE9;tique</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/serious%20games">serious games</category></item><item><title>La science fiction pour vulgariser la science</title><link>http://www.knowtex.com/nav/la-science-fiction-pour-vulgariser-la-science_38912</link><description>   &lt;p&gt;&lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/la-science-fiction-pour-vulgariser-la-science_38912"&gt;&lt;img src="http://www.knowtex.com/public/preview_miniatures/38912_30320e4c_140px.jpg" alt="" title="La science fiction pour vulgariser la science" width="105" height="105" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;strong&gt;utv.unistra.fr&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;em&gt;En s&#x92;int&#xE9;ressant plus &#xE0; la &#x93;science&#x94; qu&#x92;&#xE0; la &#x93;fiction&#x94;, serait-il possible que la recherche scientifique rende r&#xE9;elle toutes les technologies futuristes qui nous font r&#xEA;ver ? Une &#xE9;mission pr&#xE9;par&#xE9;e et pr&#xE9;sent&#xE9;e par les &#xE9;tudiants du master communication scientifique&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&#xBB; &lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/la-science-fiction-pour-vulgariser-la-science_38912"&gt;La science fiction pour vulgariser la science&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 16 Jan 2013 21:13:13 +0000</pubDate><dc:creator>audrey_bardon</dc:creator><guid isPermaLink="false">http://knowtex.com/38912</guid><category domain="http://www.knowtex.com/tag/science-fiction">science-fiction</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/m%C3%A9diation%20scientifique">m&#xE9;diation scientifique</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/communication%20scientifique">communication scientifique</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/Roland%20Lehoucq">Roland Lehoucq</category></item><item><title>Libre acc&#xE8;s &#xE0; la communication scientifique et contexte fran&#xE7;ais</title><link>http://www.knowtex.com/nav/libre-acces-a-la-communication-scientifique-et-contexte-francais_38853</link><description>   &lt;p&gt;&lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/libre-acces-a-la-communication-scientifique-et-contexte-francais_38853"&gt;&lt;img src="http://www.knowtex.com/public/preview_miniatures/38853_de809189_140px.jpg" alt="" title="Libre acc&#xE8;s &#xE0; la communication scientifique et contexte fran&#xE7;ais" width="140" height="87" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;strong&gt;hal.archives-ouvertes.fr&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;em&gt;Dans le cadre du d&#xE9;veloppement international du mouvement du libre acc&#xE8;s aux publications scientifiques, cette th&#xE8;se analyse plus pr&#xE9;cis&#xE9;ment la situation fran&#xE7;aise dans le contexte europ&#xE9;en.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&#xBB; &lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/libre-acces-a-la-communication-scientifique-et-contexte-francais_38853"&gt;Libre acc&#xE8;s &#xE0; la communication scientifique et contexte fran&#xE7;ais&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 11 Jan 2013 17:50:15 +0000</pubDate><dc:creator>audrey_bardon</dc:creator><guid isPermaLink="false">http://knowtex.com/38853</guid><category domain="http://www.knowtex.com/tag/libre%20acc%C3%A8s">libre acc&#xE8;s</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/communication%20scientifique">communication scientifique</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/publication%20scientifique">publication scientifique</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/GFII">GFII</category></item><item><title>Gestion de l'Eau : pr&#xE9;sentation du S&#xE9;rious Game du Laboratoire EDYTEM</title><link>http://www.knowtex.com/nav/gestion-de-l-eau-presentation-du-serious-game-du-laboratoire-edytem_38526</link><description>   &lt;p&gt;&lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/gestion-de-l-eau-presentation-du-serious-game-du-laboratoire-edytem_38526"&gt;&lt;img src="http://www.knowtex.com/public/preview_miniatures/38526_c0388f58_140px.jpg" alt="" title="Gestion de l'Eau : pr&#xE9;sentation du S&#xE9;rious Game du Laboratoire EDYTEM" width="140" height="105" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;strong&gt;youtube.com&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;em&gt;La gestion de l'eau est une question complexe que tous les &#xE9;lus locaux sont amen&#xE9;s &#xE0; traiter. Pour rendre l'&#xE9;tude de ces sujets sinon plus ludique mais plus p&#xE9;dagogique et intuitive, le laboratoire EDYTEM de l'Universit&#xE9; de Savoie a cr&#xE9;&#xE9; un Serious Game &#xE0; l'usage de tous les d&#xE9;cideurs locaux.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&#xBB; &lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/gestion-de-l-eau-presentation-du-serious-game-du-laboratoire-edytem_38526"&gt;Gestion de l'Eau : pr&#xE9;sentation du S&#xE9;rious Game du Laboratoire EDYTEM&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sat, 15 Dec 2012 12:29:22 +0000</pubDate><dc:creator>audrey_bardon</dc:creator><guid isPermaLink="false">http://knowtex.com/38526</guid><category domain="http://www.knowtex.com/tag/eau">eau</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/gestion%20de%20l%27eau">gestion de l'eau</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/assainissement">assainissement</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/serious%20games">serious games</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/Universit%C3%A9%20de%20Savoie">Universit&#xE9; de Savoie</category></item><item><title>Plan&#xE8;te Ovanta, un serious game pour ceux qui vivent avec le Sida</title><link>http://www.knowtex.com/nav/planete-ovanta-un-serious-game-pour-ceux-qui-vivent-avec-le-sida_38524</link><description>   &lt;p&gt;&lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/planete-ovanta-un-serious-game-pour-ceux-qui-vivent-avec-le-sida_38524"&gt;&lt;img src="http://www.knowtex.com/public/preview_miniatures/38524_8909c6ae_140px.jpg" alt="" title="Plan&#xE8;te Ovanta, un serious game pour ceux qui vivent avec le Sida" width="73" height="105" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;strong&gt;rubriketdebrok.com&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;em&gt;Nous avions d&#xE9;j&#xE0; vu sur Rubrik et de Brok un serious game pour la sensibilisation au VIH et au Sida. Aujourd&#x2019;hui, nous allons d&#xE9;couvrir Plan&#xE8;te Ovanta, un jeu en ligne initi&#xE9; par Abbott et Sol En Si, et en partenariat avec des associations de lutte contre le VIH et des professionnels de sant&#xE9;.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&#xBB; &lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/planete-ovanta-un-serious-game-pour-ceux-qui-vivent-avec-le-sida_38524"&gt;Plan&#xE8;te Ovanta, un serious game pour ceux qui vivent avec le Sida&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 14 Dec 2012 19:57:06 +0000</pubDate><dc:creator>audrey_bardon</dc:creator><guid isPermaLink="false">http://knowtex.com/38524</guid><category domain="http://www.knowtex.com/tag/SIDA">SIDA</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/maladie">maladie</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/sensibilisation">sensibilisation</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/serious%20games">serious games</category></item><item><title>D&#xE9;velopper une culture de l&#x2019;innovation pour favoriser les performances de la recherche fran&#xE7;aise : Quels r&#xF4;les pour la communication ?</title><link>http://www.knowtex.com/nav/developper-une-culture-de-l-innovation-pour-favoriser-les-performances-de-la-recherche-francaise-quels-roles-pour-la-communication_38495</link><description>   &lt;p&gt;&lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/developper-une-culture-de-l-innovation-pour-favoriser-les-performances-de-la-recherche-francaise-quels-roles-pour-la-communication_38495"&gt;&lt;img src="http://www.knowtex.com/public/preview_miniatures/38495_e1ebf3cb_140px.jpg" alt="" title="D&#xE9;velopper une culture de l&#x2019;innovation pour favoriser les performances de la recherche fran&#xE7;aise : Quels r&#xF4;les pour la communication ?" width="140" height="85" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;strong&gt;dumas.ccsd.cnrs.fr&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;em&gt;Quelle place pour ces pratiques de communication autour des enjeux li&#xE9;s &#xE0; l&#x2019;innovation et au transfert technologique dans la recherche publique fran&#xE7;aise ? Quelles est la strat&#xE9;gie de l&#x2019;INRIA ? Et surtout, quels r&#xF4;les pour la communication ?&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&#xBB; &lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/developper-une-culture-de-l-innovation-pour-favoriser-les-performances-de-la-recherche-francaise-quels-roles-pour-la-communication_38495"&gt;D&#xE9;velopper une culture de l&#x2019;innovation pour favoriser les performances de la recherche fran&#xE7;aise : Quels r&#xF4;les pour la communication ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 12 Dec 2012 20:18:40 +0000</pubDate><dc:creator>audrey_bardon</dc:creator><guid isPermaLink="false">http://knowtex.com/38495</guid><category domain="http://www.knowtex.com/tag/communication%20scientifique">communication scientifique</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/innovation">innovation</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/transfert%20de%20technologie">transfert de technologie</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/INRIA">INRIA</category></item><item><title>Concilier deux visions de la culture scientifique et technique, un enjeu pour le partenariat INRA-CPIE</title><link>http://www.knowtex.com/nav/concilier-deux-visions-de-la-culture-scientifique-et-technique-un-enjeu-pour-le-partenariat-inra-cpie_38494</link><description>   &lt;p&gt;&lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/concilier-deux-visions-de-la-culture-scientifique-et-technique-un-enjeu-pour-le-partenariat-inra-cpie_38494"&gt;&lt;img src="http://www.knowtex.com/public/preview_miniatures/38494_fe3586b7_140px.jpg" alt="" title="Concilier deux visions de la culture scientifique et technique, un enjeu pour le partenariat INRA-CPIE" width="140" height="93" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;strong&gt;dumas.ccsd.cnrs.fr&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;em&gt;Le partenariat INRA-CPIE, est un exemple int&#xE9;ressant de partenariat entre un &#xE9;tablissement public de recherche et une association d&#x2019;&#xE9;ducation &#xE0; l&#x2019;environnement. Leurs objectifs convergent vers la culture scientifique, notamment sur des th&#xE9;matiques liant l&#x2019;Homme et l&#x2019;environnement.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&#xBB; &lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/concilier-deux-visions-de-la-culture-scientifique-et-technique-un-enjeu-pour-le-partenariat-inra-cpie_38494"&gt;Concilier deux visions de la culture scientifique et technique, un enjeu pour le partenariat INRA-CPIE&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 12 Dec 2012 20:13:07 +0000</pubDate><dc:creator>audrey_bardon</dc:creator><guid isPermaLink="false">http://knowtex.com/38494</guid><category domain="http://www.knowtex.com/tag/%C3%A9ducation">&#xE9;ducation</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/%C3%A9ducation%20%C3%A0%20l%27environnement">&#xE9;ducation &#xE0; l'environnement</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/environnement">environnement</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/science%20et%20soci%C3%A9t%C3%A9">science et soci&#xE9;t&#xE9;</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/CPIE">CPIE</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/INRA">INRA</category></item><item><title>La construction des publics par les m&#xE9;diateurs scientifiques : le cas des m&#xE9;diations arts et sciences &#xE0; S[cube]</title><link>http://www.knowtex.com/nav/la-construction-des-publics-par-les-mediateurs-scientifiques-le-cas-des-mediations-arts-et-sciences-a-s-cube_38493</link><description>   &lt;p&gt;&lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/la-construction-des-publics-par-les-mediateurs-scientifiques-le-cas-des-mediations-arts-et-sciences-a-s-cube_38493"&gt;&lt;img src="http://www.knowtex.com/public/preview_miniatures/38493_45e472d2_140px.jpg" alt="" title="La construction des publics par les m&#xE9;diateurs scientifiques : le cas des m&#xE9;diations arts et sciences &#xE0; S[cube]" width="104" height="104" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;strong&gt;dumas.ccsd.cnrs.fr&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;em&gt;Ce rapport propose une analyse d'un certain nombre d'&#xE9;l&#xE9;ments communs dans les processus de cr&#xE9;ation et de d&#xE9;couverte dans les arts et les sciences : exp&#xE9;rience, cr&#xE9;ativit&#xE9;, imaginaire, symbolique, esth&#xE9;tique, recherche, traduction de la nature.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&#xBB; &lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/la-construction-des-publics-par-les-mediateurs-scientifiques-le-cas-des-mediations-arts-et-sciences-a-s-cube_38493"&gt;La construction des publics par les m&#xE9;diateurs scientifiques : le cas des m&#xE9;diations arts et sciences &#xE0; S[cube]&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 12 Dec 2012 19:57:36 +0000</pubDate><dc:creator>audrey_bardon</dc:creator><guid isPermaLink="false">http://knowtex.com/38493</guid><category domain="http://www.knowtex.com/tag/art%20et%20sciences">art et sciences</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/m%C3%A9diation%20scientifique">m&#xE9;diation scientifique</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/S%5Bcube%5D">S[cube]</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/imaginaire">imaginaire</category></item><item><title>Les herbiers ont de l'avenir</title><link>http://www.knowtex.com/nav/les-herbiers-ont-de-l-avenir_38439</link><description>   &lt;p&gt;&lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/les-herbiers-ont-de-l-avenir_38439"&gt;&lt;img src="http://www.knowtex.com/public/preview_miniatures/38439_892c3758_140px.jpg" alt="" title="Les herbiers ont de l'avenir" width="140" height="58" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;strong&gt;lefil.ulaval.ca&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&lt;em&gt;Les chercheurs ont plus que jamais recours aux collections de plantes pour comprendre le monde&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
                &lt;p&gt;&#xBB; &lt;a href="http://www.knowtex.com/nav/les-herbiers-ont-de-l-avenir_38439"&gt;Les herbiers ont de l'avenir&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Mon, 10 Dec 2012 08:56:05 +0000</pubDate><dc:creator>audrey_bardon</dc:creator><guid isPermaLink="false">http://knowtex.com/38439</guid><category domain="http://www.knowtex.com/tag/recherche%20scientifique">recherche scientifique</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/herbier">herbier</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/collections">collections</category><category domain="http://www.knowtex.com/tag/plantes">plantes</category></item></channel></rss>
