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C2E édition 2012 : "Qu'apprend-on avec les réseaux socionumériques ?" Qu’apprend-on avec les réseaux socionumériques ? L’édition 2012 du Campus Européen d'Été de la Cité des Savoirs se déroulera du 17 au 21 septembre, à Poitiers et sur le site de la Technopole du Futuroscope. Inscription gratuite.

Finalisé au mois de juin, l’« Avis sur l’information des consommateurs sur la présence de nanomatériaux dans les produits de consommation », du Conseil national de la consommation (CNC), vient d’être mis en ligne… enfin !

Compte-rendu et bilan du débat public national sur les nanotechnologies rendus publics le 13 avril 2010 par la Commission particulière chargée d'organiser le débat

A l’heure où s’achève le débat national sur les nanotechnologies, nombreux sont ceux à penser que l’aire des nano-objets est d’actualité. Pour l’instant, il n’y a « toutefois » que des nanotechnologies…

"Force est de constater que la mécanique ambitieuse – financée à hauteur de 2 millions d'euros pour à peine 4 vrais débats sur les 17 programmés dans diverses villes de France – est contreproductive. Comment en sommes-nous arrivés là ?"

Le présent texte est la contribution que Sciences et Démocratie a adressée le 28 janvier 2010 à la commission particulière en charge du débat sur les nanotechnologies.

Peut-on débattre, en France, sur les nanotechnologies ? Pas évident, au regard du déroulement des "débats publics" sur le sujet, organisés par la Commission particulière dédié de la Commission nationale du débat public.

Alors que la pollution des ressources en eau suscite déjà d’importants remous en France, la dissémination massive de nanoparticules dans l’environnement constitue un nouveau thème d’inquiétude, qui doit être pris au sérieux.

Suivre un cours d'histoire-géo dans le salon familial au lieu de se rendre à l'école ? C'est ce qui pourrait arriver aux élèves français si le ministère de la Santé décidait de fermer toutes les écoles pour enrayer la pandémie de grippe A.