L’autisme, ce trouble du développement qui entraîne des déficits dans le comportement social et la communication, touche quatre fois plus de garçons que de filles.
La revue savante Color Research and Application a rarement été aussi lisible. Nous y relevons ces lignes : «La recherche a montré que, chez certains primates non humains, le rouge est associé à une plus grande attractivité sexuelle des femelles.
Selon Lise Eliot de la Chicago Medical School, il n’y aucune base scientifique justifiant que l’enseignement des garçons et des filles doive se faire séparément.
Pourquoi les filles seraient-elles plus douées pour apprendre à lire et à écrire, tandis que les garçons auraient la bosse des maths ? Selon la neuroscientifique Lise Eliot, de petites différences à la naissance sont amplifiées par l'éducation.
