Les experts estiment que non. "L'attraction au sein d'une amitié existe et elle est même persistante. J'ose dire que, si on se base sur nos données, il y a toujours au moins un faible niveau d'attirance.
L’autisme, ce trouble du développement qui entraîne des déficits dans le comportement social et la communication, touche quatre fois plus de garçons que de filles.
Selon Lise Eliot de la Chicago Medical School, il n’y aucune base scientifique justifiant que l’enseignement des garçons et des filles doive se faire séparément.
Pourquoi les filles seraient-elles plus douées pour apprendre à lire et à écrire, tandis que les garçons auraient la bosse des maths ? Selon la neuroscientifique Lise Eliot, de petites différences à la naissance sont amplifiées par l'éducation.