Knowtex

Les filles s’orientent peu vers les formations supérieures techniques & scientifiques. Des données du Céreq et du ministère de l’EN confirment largement ce phénomène. Pourtant les filles auraient bien des raisons de rejoindre ces filières en particulier pour bénéficier de leurs perspectives d’emploi

Gràce à facebook, il est plus simple de partager et de relayer l'activité qui se passe en région ainsi que l'actualité en lien avec le thème de l'année.

Venez refaire le monde sur http://venezrefairelemonde.com - Compagne d'information pour inciter les jeunes à changer leur vision de l'industrie et leur montrer comment par son métier, on peut être acteur du monde de demain

Lesmetiersdelachimie.com change de positionnement, anciennement site dédié à l'orientation des jeunes, il se positionne sur un angle métier et produit pour montrer comment chacun à sa manière peut contribuer et "venir refaire le monde"

Ce prix régional s'adresse aux filles ayant choisi un métier traditionnellement exercé par les garçons et aux garçons ayant choisi un métier traditionnellement exercé par les filles.

Bienvenue sur Mediachimie.org, le site de documentation et d’information sur la chimie, ses métiers et ses formations.

L’IMS a mené pendant 2 ans une expérimentation sociale nommée "Déployons nos Elles" afin de faire évoluer les représentations des jeunes sur les métiers et de lutter contre les stéréotypes de genre qui pèsent sur leurs choix d’orientaon scolaire et professionnelle. Petit-déjeuner débat le 22novembre

Ce concours propose aux élèves de découvrir concrètement les métiers du numérique, il contribue au parcours de découverte des métiers et des formations au collège.

Résultats de l'enquête annuelle de l'Apec sur la situation professionnelle des jeunes diplômés.

Pourquoi les filles sont-elles minoritaires dans les carrières scientifiques ? Quels sont les moyens d’améliorer leur représentativité ? Une enquête TNS Sofres menée pour le programme les Femmes et la Science (Unesco-Fondation d’entreprise L’Oréal) donnent des pistes de réflexion.