Apprendre avec des images et du son : depuis longtemps déjà le cinéma, puis la vidéo et le multimédia, ont investi l'enseignement. Retour sur l'évolution de ces pratiques !
Les conditions d’utilisation des concepts apparaît évidemment comme primordiale dans l’apprentissage de ceux-ci. Ces connaissances pourraient se résumer par la mémorisation des cas où le concept ne s’applique pas.
