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  • “L’innovation numérique dans la société ; la société dans l’innovation” : pour les inconditionnels du magazine
  • Créée par audrey_bardon
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  • 23475

    Réparer, et même améliorer, la mémoire

    Le thème de la mémoire implantée hante la science-fiction au moins depuis Le monde des non-A de Van Vogt. Une telle technologie est-elle réalisable ? On est encore très loin du compte, mais les scientifiques s’en rapprochent doucement…

  • 23473

    Le déclin du pseudonyme

    La lecture de la semaine s’intitule “Le déclin du pseudonyme” qui, tout en se concentrant sur l’usage du pseudonyme en littérature, offre des perspectives intéressantes pour comprendre les raisons de sa force dans les réseaux.

  • 23334

    Comprendre les interfaces de programmation

    Stade suprême de l’intégration des services ou porte ouverte à la publicisation sans contrôle de soi, les API ont un rôle de plus en plus important dans le web d’aujourd’hui.

  • 23156

    Les exercices d’entrainement cérébral augmentent-ils les capacités cognitives ?

    Dans le monde des sciences cognitives, les études se succèdent à une telle allure et les résultats sont tellement contradictoires qu’il est parfois bon de faire le point sur les progrès effectués sur un sujet.

  • 23015

    Parlez-vous HTML ?

    Qu’est-ce qu’un langage et qu’est ce qu’un code ? Et d’ailleurs, pourquoi assimile-t-on si facilement la programmation des ordinateurs à un “langage” ? Après tout, personne ne conçoit ainsi les mathématiques, sauf de manière très métaphorique...

  • 22994

    La robotique open source

    Jusqu’à récemment, il existait une nette séparation entre les travaux souvent brillants des amateurs et ceux des professionnels. Une des causes étant peut-être l’absence de systèmes open source d’un haut niveau de complexité permettant aux amateurs de s’inspirer de l’expérience de leurs pairs.

  • 22953

    Quest to learn : l’école où l’on joue à apprendre

    Dans le cadre des rencontres organisées par le CRI autour des nouveaux modèles d’apprentissage à l’école, Katie Salen a défendu le rôle de la technologie dans l’élaboration de projets communs. Cette conceptrice de jeux a créé en 2009 à New York l’école Quest to learn...

  • 22589

    Vers la science personnelle

    La science personnelle consiste à utiliser des méthodes scientifiques pour résoudre ses propres problèmes de santé, en utilisant des outils de capture et d’exploitation de nos données biomédicales...

  • 22546

    Makers (2/2) : Refabriquer la société

    Les TechShops sont des lieux qui s’implantent au coeur d'écosystèmes qui favorisent leur développement : écoles, musées, start-ups et grands acteurs de l’internet qui souhaitent redéployer leur activité en centre-ville…

  • 22369

    Nos décisions en questions

    Comment prenons-nous des décisions morales ou éthiques ? Dans l’idéal, nous devrions les prendre uniquement sur les faits… Nous en sommes loin, rappelle Jonah Lehrer dans Wired, l’auteur de Faire le bon choix : comment notre cerveau prend des décisions.

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