Knowtex

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    6 outils pour créer vos infographies facilement

    Les infographies ont du succès, peut être souhaitez-vous créer les vôtres ? Des outils simples sont à disposition sur la toile.

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    Researchers show that memories reside in specific brain cells - MIT News Office

    Our fond or fearful memories leave memory traces that we may conjure up in the remembrance of things past with time, place and all the sensations of the experience. Neuroscientists call these traces memory engrams. Are engrams only conceptual, or are they a physical network of neurons in the brain?

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    Les bases biologiques de l’accès à la conscience dévoilées

    15 ans de recherche sur les bases physiologiques et biologiques de l’accès à la conscience humaine sont dévoilés dans la revue Neuron.

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    CNRS Editions - Esthétique et complexité - Sous la direction de Zoï Kapoula et Louis-José Lestocart

    Réflexions et témoignages sur les pratiques et les tendances les plus contemporaines du cinéma expérimental, de l’animation, de la vidéo et de la peinture. Analyse des usages et des effets des théories scientifiques sur la création.

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    Ecrire un article scientifique – pour les nuls

    Comment écrire un papier scientifique, où l'ambivalence des données dans le processus de rédaction…

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    Sérendipité : Tout est hasard ou rien

    Discours sur le concept de sérendipité et sur son importance dans la société actuelle. Tout est hasard... Ou rien

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    Association des Communicateurs Scientifiques du Québec (ACS)

    Knowtex a une grande sœur au Québec, L'association des communicateurs scientifiques ! Un vrai réseau actif, qui propose aux acteurs de la communication scientifique de se rencontrer et d’interagir.

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    Une "protéine de l'oubli" à l'origine des troubles de la mémoire

    Les chercheurs du laboratoire neurobiologique des processus adaptatifs de l'UMPC/CNRS ont mis en évidence le rôle majeur d'une protéine présente dans le cerveau, dans les pertes de la mémoire, la préséniline 1.

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    L'astrocyte, oublié de la mémoire

    Des cellules nerveuses que l'on croyait cantonnées à des fonctions de nutrition et d'entretien pourraient être indispensables aux mécanismes d'apprentissage.

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