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Un nombre toujours plus important de musées ouvre des espaces pédagogiques en ligne, de manière à valoriser les collections. Le Muséum National d’Histoire Naturelle propose désormais une plateforme d’enseignement et de formation à distance, destinée aussi bien aux élèves qu’aux professeurs.

Le Muséum national d’Histoire naturelle est en pointe en termes de sciences participatives, avec son projet Vigie-Nature. Nous avons rencontré Marine Legrand, chargée de mission et responsable des relations avec les régions pour ce projet.

Alors que ses serres ont réouvert récemment au public, le Jardin des plantes se visite maintenant… sur Internet.

Experte es Éducation au développement durable, Francine Pellaud vient de sortir un ouvrage sur le sujet. L’occasion pendant ces JIES de revenir avec sur ces notions et de récupérer quelques éléments de comparaison entre Suisse et France.

Dans un précédent article, André Giordan présentait les Journées internationales de l’Enseignement scientifique (JIES). Focus sur le Laboratoire de Didactique et d’Épistémologie des Sciences (LDES) de l’Université de Genève et sur le parcours de Francine Pellaud, qui fut longtemps son assistante.

A l’occasion des Journées de Chamonix, une soirée était organisée mardi soir à Chamonix sur le thème Science et cinéma. L’occasion de croiser les regards de Matteo Merzagora, animateur de la soirée, et Anthony Truchet, tous deux passionnés par ce sujet.

Traces est un groupe de réflexion sur la science, sa communication et son rapport à la société. Cette année, le groupe prend en charge les JIES pour la première fois. L’occasion de dresser le portrait de plusieurs de ses membres…

Créé en 2005, le groupe Traces se présente comme un « think and do tank » sur la science, sa communication et son rapport à la société. Depuis 2008, ce groupe occupe une place originale dans le paysage de la culture scientifique, à mi-chemin de la réflexion et de l’action.

Le physicien Étienne Guyon ouvre le bal des Journées internationales de l’Éducation scientifique à Chamonix avec une intervention sur « l’élégance des matériaux ».

Les JIES : quatre jours dédiés à la réflexion sur l’idée de Nature dans l’éducation et la médiation scientifique. Au programme conférences, ateliers, communications, rencontres… orchestrés par le groupe Traces.

Bernard Maitte, Etienne Guyon, Jean-Marc Lévy-Leblond, Alain Berestetsky… À la fois dans l’action et la réflexion, ils ont installé la notion de « Culture Scientifique, Technique et Industrielle » en France. Récit en accéléré…

Dans un précédent article, Christelle Spettel nous parlait de la naissance du projet Jardin des Sciences en 1998. Baudouin Jurdant, l’un de ses fondateurs, nous apprend qu’il s’agit plutôt d’une « renaissance », puisque les premiers pas du projet datent en fait de 1990.