Knowtex Blog

Chaque année, la conférence FAB réunit les principaux animateurs de FabLabs. Cette année, FAB9 a eu lieu à Yokohama. Camille Bosqué – qui réalise une thèse sur les FabLabs – y était. Voici la première partie de son carnet de bord.

Francisco Mello Castro, jeune brésilien de 21 ans, explore les nouveaux modèles éducatifs. Nous l’avons rencontré début août à Paris dans le cadre d’un « Tour d’Europe » réalisé en partenariat avec MakeSense.

Simplon.co ambitionne de faire de la programmation un vecteur d’émancipation pour celles et ceux qui en sont éloigné.e.s : les débutants en informatique, les femmes, les jeunes issus des « quartiers populaires ». Tour d’horizon de cette « fabrique de codeurs » installée à Montreuil.

Les Mastères Design graphique de La Fonderie de l’Image (à Bagnolet) ont travaillé 6 mois sur des thèmes de recherches(s) dépassant largement le champ du graphisme. Voici une sélection des problématiques abordées par les étudiants.

L’équipe des Rendez-vous du Futur a reçu le 28 février, François Taddei, spécialiste de l’évolution qui milite pour des approches interdisciplinaires tant dans le domaine de la recherche que celui de l’éducation.

Au retour de leur tour du monde, Zélie Verdeau et Fanny Le Gallou, fondatrices de l’association What Women Wish (WWW) installent une exposition qui raconte leur expérience autour des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) auprès des femmes dans le monde. Inauguration ce jeudi.

Le 20 décembre 2012, nous avons co-organisé un apéro Science(s) et Web avec Célya venue présenter « Hack Your PhD ». Dans cette interview, elle nous en dit en plus sur la genèse et les objectifs de ce groupe.

Entrer dans l’Exploratorium, le centre de science de San Francisco, c’est comme pénétrer l’univers de Métropolis par surprise… Clio l’a visité en compagnie de Mike Petrich, le co-directeur de l’Institut PIE.

Coursera et Udacity monopolisent l’attention dans le monde de l’éducation. À Paris, outre Unishared, deux autres startups françaises tentent de se développer dans ce domaine avec des visions alternatives. Portraits croisés.

Le post d’Audrey compilant une vingtaine de services numériques pour l’apprentissage a fait réagir François Taddei. Il revient avec nous sur la pertinence et l’intérêt des lieux physiques… dans un monde numérique.

Qu’est-ce que Coding Goûter a de si spécial ? En quoi est-il différent d’un cours de programmation ? Éléments de réponse dans ce post de Julien Dorra, co-organisateur.

À 25 ans, Clément Delangue a créé Unishared, une plate-forme destinée à rendre le savoir accessible à tous. Un « social business » qui change la manière d’apprendre en favorisant la prise de notes collaborative.