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Et si je vous disais que l'école n'est pas en faillite?? Révélation sur le futur de l'Institution scolaire.

Intelligence collective dans la classe

Dans le cadre du projet européen iTEC, David Latouche, professeur au lycée Saint-Exupéry de Mantes-la-Jolie (78), participe à une expérimentation au cours de laquelle ses élèves de première S utilisent des instruments nomades pour réaliser des tutoriels vidéo d’une préparation en chimie.

Julia Ratten a huit ans et son frère Jack de sept ans n’iront pas dans leur école locale ce mois-ci. Les parents de Jack et Julia ont décidé de les inscrire à temps plein dans une école d’État en ligne : la Oregon Connections Academy.

En août 2012, Florian me demanda de l’aide pour démarrer sa twittclasse. Je fis alors appel aux enseignants ayant utilisé twitter en classe pour le guider. Le Storify suivant retrace leurs échanges.

Utilisé à l'excès, le terme recouvre des notions très différentes selon les interlocuteurs.  Quelques chiffres pour y voir plus clair.

Plus il explore la diffusion de la connaissance par l'entremise de l'Internet et des outils de communication mobile et plus il en est convaincu: John L. Hennessy, président de la prestigieuse université californienne Stanford annonce rien de moins que la disparition prochaine des salles de classe.

L'histoire d'un prof qui a "pourri le web" pour piéger ses élèves a buzzé et créé la controverse. Au delà du débat stérile "les jeunes sont lobotomisés, c'était mieux avant" vs "les vieux sont réacs et ne comprennent rien au web", demandons nous ce que le numérique peut vraiment apporter à l'école.

Les enseignants ont à faire face à la grande diversité des élèves lorsqu’ils se retrouvent devant leur classe.

« Nous avons inventé les résidences d'artistes en ligne » en proposant « à l'artiste de travailler sur l'ENT et d'intervenir de manière asynchrone dans la classe via le net ». C'est ce qu'indique Christophe Monnet, directeur adjoint du living lab Erasme.