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Au cours de la table ronde #femmesetsciences, s'est posée la question des modèles féminins scientifiques que nous proposons aux jeunes filles. Marie Curie est le plus souvent comme exemple. Mais il est difficile de s'identifier à un double prix Nobel ! Petite review des possibles autres modèles.

Une idée largement diffusée dans nos sociétés est l'infériorité des femmes en mathématiques comparées aux hommes. En fait, pour réussir en mathématiques, les filles doivent surmonter un handicap psychosocial (et non biologique) auquel les garçons n'ont pas à faire face.

Document établit en 2008 par des enseignants de l'académie de Toulouse, à portée nationale et toujours d'actualité.

Dans chaque région, département et collectivité d’Outre-Mer, un jury décerne les prix à des étudiantes qui font le choix de s’orienter vers des filières scientifiques et/ou technologiques de l’enseignement supérieur dans lesquelles elles sont peu nombreuses.

En Suisse, les filières techniques et informatiques peinent à attirer les femmes. Le problème est culturel.

Le blog des lauréates du prix de la vocation scientifique et technique. Les étudiantes reçoivent ce prix quand elles s'engagent dans des études scientifiques où elles sont sous-représentées. Elles se sont réunies pour animer ce blog d'actualité "femmes & sciences", soutenu par Universcience.

Le concours Chapeau, les filles ! a pour but de favoriser la diversification des choix de carrière des jeunes filles et des femmes et d’encourager celles qui sortent des sentiers battus à persévérer jusqu’à l’obtention de leur diplôme.

L’offre de loisirs publics proposée aux jeunes s’adresse en priorité aux garçons. Voilà l’étonnant résultat d’une enquête menée par des chercheurs du CNRS.

Les femmes ne savent pas lire les cartes routières, mais ne souviennent plus facilement de leurs rêves que leurs concurrents mâles. D'après une nouvelle étude psychiatrique, la créativité, la qualité du sommeil et l’humeur semblent également influencer le phénomène.

Anxiété, dépression, hyperactivité... A l'âge de 3 ans, les petites filles exposées in utero au bisphénol A montrent davantage de troubles comportementaux que les autres.